Bei den Kindertheater-Workshops stehen Kreativität, Musik und Tanz sowie Ausdruck und Kommunikation im Vordergrund. Die einzelnen Workshops werden unabhängig voneinander angeboten und haben jeweils einen Schwerpunkt der sowohl beim Theaterspielen als auch im Kindergarten bzw. der Schule und möglicherweise im späteren Leben hilfreich sein können. Bei allen Übungen stehen der Spaß und das Lachen im Vordergrund.

Die Idee ist Kindern einen geschützten Rahmen zu bieten, in dem sie:

• Ihrer Kreativität freien Lauf lassen können.

• Emotionen frei ausdrücken dürfen.

• Spielen dürfen was sie gerne sein wollen; in Rollen schlüpfen können.

• Geschichten erfinden und darstellen dürfen.

• Konzentration üben.

• Präsent sind.

• ihr Selbstbewusstsein stärken können.

• Wild. Frei. Wunderbar. sein dürfen.

Womit arbeitet LustiKus?

• Improvisation

• Atmung

• Stimme und Sprache

• Sinnesorganen und Körper

• Musik und Tanz

• Klangschalen und Trommeln

• Geschichten und Fantasie

Was bedeutet LustiKus?

Der Name LustiKus ist Programm. Spaß (Lustig) und Begeisterung (Kus) stehen im Vordergrund jedes einzelnen Workshops.

Was bringen die Workshops den Kindern?

• Kinder können sich mit ihrem Leben, ihren Wünschen und Interessen auseinandersetzen.

• Kinder haben ein Recht auf Spiel und Kunst, die von ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten ausgehen und aus ihnen heraus entwickelt wird.

• Kinder trauen sich Sachen machen, die sie sich sonst nicht trauen („Schutz“ durch Rolle)

• Möglichkeit der Präsentation eigener Leistungen, Ideen, Fähigkeiten

• Kinder können sich in jungen Jahren bereits Resilienz üben.

• Steigerung der Selbstsicherheit, Selbstbeherrschung, Kombinationsfähigkeit und des Reaktionsvermögens.

• Die soziale Kompetenz wird geschult.

Was ist der pädagogische Hintergrund von LustiKus?

• Ich vertraue auf die kindliche Schöpferkraft.

• Kinder dürfen selbst aktiv gestalten (statt passives konsumieren).

• Ich möchte den verbalen und nonverbalen Ausdruck fördern. Dadurch wird die Kommunikationsfähigkeit erweitert.

• Die Kinder erfahren die Vielfalt körperlicher Ausdrucksformen.

• Die Kinder können durch gezieltes Erproben von Gestik und Mimik Gefühle besser darstellen.

• Wir schulen die Beobachtungsgabe, Nachahmungsfähigkeit und das Zuhören.

• Wir fördern die sozialen Kompetenzen durch Kooperation, Kompromissbereitschaft, Übertragung von Verantwortung durch Einsatz für ein gemeinsames Ziel.

• Die Kinder lernen spielerisch Erlebtes auszudrücken.

• Ich stelle keinen Anspruch an Perfektion.